Dans un environnement scolaire où les jeunes sont exposés à la pression sociale, aux influences des médias et au manque d’éducation sexuelle, l’abstinence sexuelle semble parfois démodée ou incomprise. Pourtant, pour certains élèves, choisir de s’abstenir de toute relation sexuelle n’est pas un signe de faiblesse, mais une décision réfléchie, basée sur des valeurs, des objectifs ou un désir de se préserver.
Il est temps de redonner du sens à ce choix et d’en parler sans honte, sans jugement, mais avec respect.
Les 15 et 16 mai 2025, l’Association SAFD a mené une mission de sensibilisation auprès des élèves du CEG Kondo Kopé et du CEG Tokpévia, autour d’un thème essentiel : L’abstinence sexuelle, un boosteur de l’avenir.
À travers des échanges interactifs et pédagogiques, nous avons abordé des sujets cruciaux tels que :
– L’éducation des filles
– L’égalité des sexes
– La sexualité responsable
– La prévention des grossesses précoces
– Le rôle des garçons dans la promotion de l’éducation
Qu’est-ce que l’abstinence sexuelle ?
L’abstinence sexuelle, c’est le choix de ne pas avoir de relations sexuelles, temporairement ou jusqu’à un moment précis (maturité, mariage, etc.).
En milieu scolaire, elle peut être motivée par :
– La volonté de se concentrer sur les études
– Des convictions personnelles, culturelles ou religieuses
– La peur des grossesses précoces ou IST
– Le respect de soi et de ses limites
Pourquoi promouvoir l’abstinence à l’école ?
– Elle permet aux jeunes de mieux se connaître, de mûrir émotionnellement.
– Elle réduit les risques : pas de grossesse non désirée ni de maladies sexuellement transmissibles.
– Elle encourage la maîtrise de soi, le respect du corps et des autres.
– Elle aide à bâtir des relations basées sur la communication et la confiance.
Nous avons aidé les élèves à prendre conscience que chaque choix présent impacte directement leur avenir. L’abstinence sexuelle a été présentée non comme une contrainte, mais comme un acte volontaire, réfléchi et protecteur, permettant d’éviter les grossesses non désirées, les infections sexuellement transmissibles (IST) et la déscolarisation.
Les défis autour de l’abstinence
– Pression des pairs : certains jeunes se sentent « anormaux » s’ils ne sont pas actifs sexuellement.
– Jugements : être abstinent est parfois vu comme un manque de maturité.
– Manque de soutien : peu de programmes scolaires valorisent ce choix de façon équilibrée.
Que faire pour encourager un choix libre et réfléchi ?
– Parler ouvertement de toutes les options, y compris l’abstinence.
– Créer un cadre sans jugement, où chacun peut poser ses questions.
– Valoriser l’abstinence comme un choix personnel, pas une contrainte.
– Intégrer des témoignages, discussions en classe, ou clubs de sensibilisation.
Grâce à des témoignages, des discussions ouvertes et des exemples concrets, les élèves ont compris que l’abstinence sexuelle n’est ni une faiblesse ni un tabou c’est un choix fort, réfléchi et respectable. Dans un monde où tout pousse à aller vite, prendre son temps est parfois l’acte le plus courageux.
Éduquer, dialoguer et soutenir, c’est permettre à chaque jeune de faire un choix libre et éclairé.
Et si dire “non” devenait un vrai acte de force et de liberté ?
Femme, ton droit, ta vie !